加强理论学习 提升科研水平——宜宾市南溪区福临小学校参加省级子课题中期评估论证会

2024年4月12日，宜宾市南溪区教师培训中心组织召开了《关于省级课题“基础教育学段“三级六阶”教师晋级培养体系探究”》子课题的中期评估论证会。作为子课题主研单位，南溪区福临小学校参加了此次论证会。

会议由南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君主持，参加会议的还有培训部部长赵义聪和党政办主任肖国君。三位专家对参会学校子课题研究情况逐一予以指导。

南溪区福临小学校课题组代表欧莉老师对子课题《小学五育融合活动促进教师成长的案例研究》的阶段研究工作情况做了详尽的报告。三位专家对学校课题对研究成果给予了肯定，同时对课题研究中存在的问题和不足进行了详细的指导，提出了下一步研究方向和方法建议。

南溪区福临小学校课题组教师一致认为：课题组教师应该进一步加强理论学习和研究，完善研究框架；加强实践探索，积累更多的实践经验；在数据收集方面，采用更多的方法，提高数据的全面性和准确性。

通过本次省级子课题中期评估论证会，南溪区福临小学校课题组更加清晰地看到了课题研究的问题和困难。在接下来的课题研究工作中，福临小学教师将继续深化课题研究，加强与其他子课题研究团队的合作，共享研究成果，共同推动教育科研工作的创新发展。（龚敏 欧莉 来源：宜宾市南溪区福临小学校）