出国导师推荐信(出国导师推荐信模板)

出国导师推荐信(出国导师推荐信模板)

出国导师推荐信 篇1

  xx学校的朋友

  您好!我是导师,xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经做好了准备。我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

  姜不光是我的学生,还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

  真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

  此致

  敬礼!

  x年xx月xx日

出国导师推荐信 篇2

  尊敬的领导:

  您好!

  我叫,是工程技术大学的一位教师。是我在大三时的一名学生,该生上课时认真专注,仔细记教学笔记。上课回答问题也十分积极主动。在一次上课时,我提出了一个较难的问题,只有她一个人举手,可是因为思路的问题,并没有回答正确,在课后她找到了我,与我探讨她看待问题思路的可行性,通过我们的反复论证,果真从另一个方向找到了解题的突破口,并得到了正确的答案。这件事对我印象十分深刻,她善于思考,善于开拓,坚定,不盲从的性格让我为之动容;并且在第一次失败后,能够总结与反思,不怕挫折与失败,并最终解决问题。可见该生学习品质好,学习态度认真,学习方法独到。

  X同学在实验中也善于实践与提问,无不体现了对知识的渴求与对理论的实践,并且在学术研究上有很强的责任心与上进心。因此我郑重的向贵校推荐X同学,希望该生通过在贵校的学习与深造,为世界科技的发展,电气事业的进步做出应有的贡献。故特此推荐,望审核通过。

  推荐人:

  X年XX月XX日

出国导师推荐信 篇3

  您好!我是柳红红的导师,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

  姜不光是我的学生,还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

  真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

  20xx年x月x日

出国导师推荐信 篇4

  To Whom It May Concern:

  I would like to enthusiastically recommend Pei Yi for admission to the Department of Electrical Engineering and Computer Science, University of California Berkeley. Pei Yi not only has academic background and technical qualifications for admission to your program, but also has demonstrated the independence, perseverance, and other personal characters necessary to succeed in Sciences.

  I have worked with Pei Yi for one and a half years since he began the Principal Fund Project in 20xx. I think he has developed a mature character as a young academic research worker. Pei Yi is a very diligent student in our lab. He is almost the last one leaving the lab every day. To acquaint himself with the work more quickly, he chose my graduate course: Electron Physics. Though he has an excellent scholastic aptitude, I was afraid that

  the course was a little difficult for an undergraduate student. As things went by, I found my worry was quite unnecessary. He studied relevant courses such as quantum mechanics by himself and got the highest score for my course. An intelligent young man with hard-working spirit can always live a fruitful and effective life.

  I’m deeply impressed by his ability to work independently. I was very busy last year for official work, and have little time to guide him. However every time I see him, he was working or reading in the lab. He told me that he learned by himself through reading the academic journal and learned from other groups in our laboratory. In addition, he has a strong desire for good quality of academic work. He attended every seminar and had a successful corporation with researchers from other groups.

  A flexible and adaptable people can do any work assigned to him, so does Mr. Pei. During the period of his principal fund research, he established the suitable model for field emission, and finished the simulation of space charge effect. He also made prominent progress on calculation of field-enhancement factor and wrote two papers. One

  paper is accepted by “Series of The First Principal Fund Papers” and another paper is to be submitted to an international journal. This is also a demonstration of his Science and English ability.

  It is my belief that Pei Yi's combination of the technical skills with a high level of moral standards has been critical to his personal and professional development and he will succeed in any task due to these abilities and characters. If you require any further information about the student, please feel free to contact me.

  Sincerely Yours

  Gangming Zhang

  Professor of PhysicsElectronics

  Department of Electronics

  Peking University

  Beijing 100871, P. R. China

  Phone: (8610)6275 1773

  E-mail:

出国导师推荐信 篇5

  本人应xx大学xx学院xx级专业xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

  该生于20xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其及课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:

  日期:20xx年xx月xx日

出国导师推荐信 篇6

  推荐信一般应包括下列内容:

  1. 被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

  2. 推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。

  3. 推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

  4. 推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。

  写推荐信可以从三个方向着手:

  1. 就学校方面

  首先,必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求,即可得到关于评估的基本要求(例如,学术研究能力、创造力等),以及特殊要求(例如,对研究领域的适应度等)。试想:你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。

  2.就个人方面

  分析自己的优缺点,在校成绩以及工作表现,有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力,或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

  3. 就推荐者方面

  推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己 的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

出国导师推荐信 篇7

  你好。

  我是冯xx同学的化学老师,班主任,王。在这里向您推荐一下我的得意门生冯! 冯xx同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

  他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,冯xx同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。

  他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

出国导师推荐信 篇8

  尊敬的多莫斯设计学院(Doumus Academy)教授:

  你好!我叫李,是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)的执行主席、纺织服装专业的副教授。我非常高兴地向你推荐我的学生会员冯,并且相信它能够出色的完成在贵校(Doumus Academy)服装设计硕士课程的学习。

  在20xx年6月举行的广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)期间,由广州美术学院(GuangZhou Academy of Fine Arts)向我推荐冯xx同学,我安排了冯xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作,冯担任一个小组的组长,她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作, 充分体现冯xx同学的个性稳重、具高度责任感,工作积极主动、独立工作能力强,愿意在压力下工作,专业素质好。鉴于冯xx同学的优秀表现,她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。

  我已从事服装大学教育23年,在广州大学纺织服装学院和科技学院担任副院长20xx年,过去五年来,我指导过大约400名学生的独立研究项目。五年来,我每年两个假期带40名服装专业的实习生,他们都参与广州的大型服装品牌的产品设计开发,担任设计助理,包括前期调查、市场分析、面辅料和色彩策划、产品设计、工艺的分析、成衣的拍摄、服装服饰的陈列设计。冯xx同学自20xx年起跟随我的研究项目,她对色彩、面辅料的市场把握度很高,设计作品与品牌理念保持一致,她的设计思想活跃、创新精神尤佳,尤其在服装服饰的陈列设计、饰品和饰物的设计开发方面有超越传统的能力,并在市场得到了验证。她对服装材料研究,对色彩、品牌文化和设计元素的整合应用总是能提出创新的观点。冯xx同学是我从教从业20多年极其少见的独具设计天赋和潜力的优秀学生。偶尔地,她的坚韧和坚持会变成固执,但通常她都性格很好,头脑也很冷静。

  我知道多莫斯设计学院(Domus Academy),一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展,中国政府在大力的扶持创意产业,中国服装业从以前的来料加工到现在变成现在的有自主创新设计品牌的时期,很需要国际化的人才。

  我竭力向贵院推荐冯xx同学,我希望贵校能给她一个机会,让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑她的申请。

  如需要了解冯xx同学的更多的情况,请随时和我联系,或给我发电子邮件,

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

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