小学大课间体育活动与德育有机融合的实践结题报告

小学大课间体育活动与德育有机融合的实践结题报告

摘要：

本文介绍了小学大课间体育活动与德育有机融合的实践结题报告。通过实践，我们发现了体育教育对于德育教育的重要性，将德育教育融入体育教育中，可以提高学生的品德修养和道德水平。本文还分析了实践中存在的一些问题，并提出了改进措施。

关键词：小学；大课间体育活动；德育；有机融合

一、引言

小学大课间体育活动是学校的一项重要活动，旨在增强学生身体素质，提高学生体育水平。然而，传统的小学大课间体育活动往往是单一的，如跑步、跳绳等，缺乏德育教育的内容。因此，我们将德育教育融入小学大课间体育活动中，旨在提高学生的品德修养和道德水平。

二、实践背景

我们在实践中，将德育教育与小学大课间体育活动相结合，通过引导学生遵守规则、尊重他人、关心集体等，培养学生的品德修养和道德水平。

三、实践方法

1. 制定德育教育计划

在实践开始前，我们制定了德育教育计划，包括遵守规则、尊重他人、关心集体等。我们还编写了德育教育教材，引导学生学习这些价值观。

2. 组织体育比赛

在小学大课间体育活动中，我们组织了一些体育比赛，如接力赛、拔河等。通过这些比赛，学生可以学习团队合作、竞争精神等。

3. 开展德育教育活动

在体育比赛后，我们开展了一些德育教育活动，如感恩教育、道德演讲等。通过这些活动，学生可以更好地理解德育教育的重要性。

四、实践结果

通过实践，我们取得了一些成果。首先，学生品德修养得到了提高。